Pregrado

Licenciatura en Educación Básica Primaria

Licenciatura en Educación Básica Primaria

ACERCA DEL

Programa

El programa de Licenciatura en Educación Básica Primaria forma docentes, atendiendo los componentes disciplinares, pedagógicos y didácticos, pero enfatizando en dos ejes fundamentales para el ejercicio de esta profesión: la investigación, como un proceso que plantea al maestro la reflexión de su propia práctica y la intervención en los procesos de enseñanza y aprendizaje, y la formación en competencias, vistas como uno de los componentes de calidad educativa. Estos ejes configuran el rasgo distintivo del programa y se sustentan en la política de educación nacional, teniendo en cuenta planteamientos de la Ley General de Educación, Ley 115 de 1994 y los documentos que en los últimos años ha generado el Ministerio de Educación Nacional.

Bucaramanga, Santander: SNIES 107226 | Registro Calificado: Resolución del Ministerio de Educación Nacional (MEN) No. 010420 del 26 de junio de 2024, vigencia de siete (7) años.

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Asesoría Personalizada

Título

Título:

Licenciado en Educación Básica Primaria

Duración

Duración:

9 Semestres

Modalidad

Modalidad:

Presencial

Ubicación

Sede:

Campus Central Bucaramanga

PERFIL

Aspirante

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  • Normalista Superior dispuesto a continuar su formación como licenciado en el programa de Licenciatura en Educación Básica Primaria.
  • Haber aprobado undécimo grado o estarlo cursando.
  • Haber presentado el Examen de Estado Saber 11º.  Vigencia 5 años.
  • Certificar los siguientes puntajes en cada una de las pruebas que componen el Examen de Estado.

:

22% Matemáticas

22% Ciencias Sociales

22% Ciencias Naturales  

22% Lenguaje

12% Inglés

PERFIL

Egresado

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La formación de los Licenciados en Educación básica primaria se fomentará el desarrollo de competencia disciplinar que comprende:

  • El Dominio conceptual del enfoque de competencias, los lineamientos curriculares y los estándares básicos de competencias.
  • La Capacidad para establecer relación entre el conocimiento y el desarrollo del ser individual y social.
  • La Capacidad para conjugar su saber pedagógico (curricular, didáctico y de evaluación) con la interdisciplinariedad en un ejercicio de formación con sentido.

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Además, se pretende el desarrollo de otras competencias que caracterizan al licenciado en educación básica primaria porque:

  • Desarrolla procesos de investigación en educación que permitan innovar y cualificar el ejercicio de su profesión.
  • Crea ambientes que favorecen los procesos de enseñanza y aprendizaje que atiendan las diferencias individuales y los procesos de desarrollo cognitivo, afectivo y social de los estudiantes.
  • Evalúa las tecnologías de la información y la comunicación en la mediación de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
  • Participa de los procesos de gestión educativa e institucional con miras al fortalecimiento de las comunidades educativas y cualificación de la educación.

.

Además de lo anterior, las competencias genéricas cualifican el perfil profesional del docente de la educación básica primaria:

    • Comunicación en Lengua Materna y otra Lengua Internacional
    • Pensamiento Matemático
    • Ciudadanía
    • Ciencia, Tecnología y Manejo de la Información.

Todo sobre nuestro programa

Plan de

Estudios

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Código:  41266          Créditos:   3  – Competencia Comunicativa y Lenguaje I


Código:  41267           Créditos:   2  – Literatura en la Escuela Primaria


Código:  28947           Créditos:   3  – Pensamiento Matemático I


Código:  28948           Créditos:   3  – Pensamiento Científico I


Código:  28543           Créditos:   3  – Pensamiento Pedagógico y Sociedad


Código:  23423           Créditos:   1  – Cultura Física y Deportiva


Código:  29205           Créditos:   1  – Cátedra UIS


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Código:  28954           Créditos:   3  – Pensamiento Científico II


Código:  28953           Créditos:   3  – Pensamiento Matemático II


Código:  41308           Créditos:   3  – Competencia Comunicativa y Lenguaje II


Código:  41309           Créditos:   2  – Investigación en Educación


Código:  41310           Créditos:   3  – Desarrollo Humano y del Lenguaje


Código:                       Créditos:   2  – Electiva Disciplinar


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Código:  28962           Créditos:   3  – Pensamiento Científico III


Código:  28961           Créditos:   3  – Pensamiento Matemático III


Código:  41311           Créditos:   3  – Competencia Comunicativa y Lenguaje III


Código:  41312           Créditos:   3  – Culturas, Escuela y Modelos Educativos


Código:  41313           Créditos:   2  – Lengua Extranjera I: Inglés Básico I


Código:                       Créditos:   2  – Electiva Disciplinar


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Código:  28951           Créditos:   3  – Didáctica de las Ciencias I


Código:  28950           Créditos:   3  – Didáctica Matemática I


Código:  41314           Créditos:   2  – Evaluación de la Enseñanza


Código:  28952           Créditos:   3  – Didáctica de la Lengua I


Código:  41315           Créditos:   2  – Lengua Extranjera II: Inglés Básico II


Código:                       Créditos:   3  – Electiva Disciplinar


 

 

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Código:  28958           Créditos:   3  – Didáctica de las Ciencias II


Código:  28957           Créditos:   3  – Didáctica Matemática II


Código:  28959           Créditos:   3  – Didáctica de la Lengua II


Código:  41316           Créditos:   2  – Evaluación del Aprendizaje


Código:  41317           Créditos:   3  – Práctica Pedagógica Investigativa I


Código:  41318           Créditos:   2  – Lengua Extranjera III: Inglés Preintermedio I


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Código:  41319           Créditos:  3  – Pensamiento Crítico y Social


Código:  41320           Créditos:    3  – Gestión Proyectos Educativos y Desarrollo Curricular


Código:  41321           Créditos:    3  – Práctica Pedagógica Investigativa II


Código:  41322           Créditos:    2  – Lengua Extranjera IV: Inglés Preintermedio II


Código:                       Créditos:    2  – Electiva Transdisciplinar


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Código:  41323           Créditos:  3  – Didáctica del Pensamiento Crítico y Social


Código:  41324           Créditos:    3  – Pedagogía de la Inclusión Escolar


Código:  41325           Créditos:    10  – Práctica Pedagógica Investigativa III


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Código:  41326           Créditos:   3  – Educación y Sociedad en la Era Digital


Código:  41328           Créditos:   3  – Trabajo de Grado I


Código:  41327           Créditos:   10  – Práctica Pedagógica Investigativa IV


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Código:  41329           Créditos:   7  – Trabajo de Grado II


Código:                       Créditos:   3  – Electiva Transdisciplinar


Código:                       Créditos:   6  – Electiva de Formación Integral


 

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Código:  41367           Créditos:   2  – Taller de Expresión Musical


Código:  41368           Créditos:   2  – Taller de Expresión Corporal


Código:  41369           Créditos:   2  – Taller Juego y Lúdica


Código:  41370           Créditos:   2  – Taller de Arte y Pintura


Código:  41371           Créditos:   3  – Taller de Lectura en Voz Alta


Código:  41372           Créditos:   3  – Taller de Narrativa


Código:  41373           Créditos:   3  – Taller de Poesía


Código:  41374           Créditos:   3  – Ética del Maestro


Código:  41377           Créditos:   3  – Educación Rural, Cultura y Territorio


Código:  41378           Créditos:   3  – Competencias Socioemocionales en el Aula


Código:  41379           Créditos:   3  – Educomunicación y Ética de los Medios


Código:  41380           Créditos:   3  – Análisis y Diseño de Tareas para la Enseñanza Interdisciplinar


Código:  41381           Créditos:   3  – Pedagogía Crítica


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Bucaramanga

PROFESORES DEL

Programa

Se presenta al público en general y a la comunidad educativa al profesor de la Escuela de Educación, Cesar Augusto Roa. La foto fue tomada en primer plano, fondo blanco y el profesor está situado en el centro.

Cesar Augusto
ROA

Magíster en Filosofía
La foto fue tomada en primer plano, fondo blanco y el profesor Jose Manuel Franco esta situado en el centro.

José Manuel de la Esperanza
FRANCO SERRANO

Doctor en Educación
Se presenta al público en general y a la comunidad educativa al profesor de la Escuela de Educación, Jhon Jairo Briceño. La foto fue tomada en primer plano, fondo blanco y el profesor está situado en el centro.

John Jairo
BRICEÑO MARTÍNEZ

Doctor en Tendencias y Aplicaciones de la Investigación Educativa
primer plano donde aparece la profesora Maria Helena Quijano ubicada en el centro.

María Helena
QUIJANO HERNÁNDEZ

Magíster en Educación
La foto fue tomada en primer plano, fondo blanco y la profesora Sonia Gomez Benitez esta situada en el centro.

Sonia
GÓMEZ BENÍTEZ

Magíster en Educación con énfasis en lectura y escritura
Se presenta al público en general y a la comunidad educativa a la profesora de la Escuela de Educación, Yolima Ivonne Beltrán Villamizar. La foto fue tomada en primer plano, fondo blanco y la profesora está situada en el centro.

Yolima Ivonne
BELTRÁN VILLAMIZAR

Ph.D. Educational Theory and Policy and Comparative and International education

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alcance

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semestre de 2023

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Extensión: 2334 – 2133

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Carrera 27 calle 9

Edificio de Ciencias Humanas II, piso 1

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