Pregrado
Licenciatura en Educación Básica Primaria
ACERCA DEL
Programa
El programa de Licenciatura en Educación Básica Primaria forma docentes, atendiendo los componentes disciplinares, pedagógicos y didácticos, pero enfatizando en dos ejes fundamentales para el ejercicio de esta profesión: la investigación, como un proceso que plantea al maestro la reflexión de su propia práctica y la intervención en los procesos de enseñanza y aprendizaje, y la formación en competencias, vistas como uno de los componentes de calidad educativa. Estos ejes configuran el rasgo distintivo del programa y se sustentan en la política de educación nacional, teniendo en cuenta planteamientos de la Ley General de Educación, Ley 115 de 1994 y los documentos que en los últimos años ha generado el Ministerio de Educación Nacional.
Bucaramanga, Santander: SNIES 107226 | Registro Calificado: Resolución del Ministerio de Educación Nacional (MEN) No. 010420 del 26 de junio de 2024, vigencia de siete (7) años.
Título:
Licenciado en Educación Básica Primaria
Duración:
10 Semestres
Modalidad:
Presencial
Sede:
Campus Central Bucaramanga
PERFIL
Aspirante
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- Normalista Superior dispuesto a continuar su formación como licenciado en el programa de Licenciatura en Educación Básica Primaria.
- Haber aprobado undécimo grado o estarlo cursando.
- Haber presentado el Examen de Estado Saber 11º. Vigencia 5 años.
- Certificar los siguientes puntajes en cada una de las pruebas que componen el Examen de Estado.
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22% Matemáticas
22% Ciencias Sociales
22% Ciencias Naturales
22% Lenguaje
12% Inglés
PERFIL
Egresado
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La formación de los Licenciados en Educación básica primaria se fomentará el desarrollo de competencia disciplinar que comprende:
- El Dominio conceptual del enfoque de competencias, los lineamientos curriculares y los estándares básicos de competencias.
- La Capacidad para establecer relación entre el conocimiento y el desarrollo del ser individual y social.
- La Capacidad para conjugar su saber pedagógico (curricular, didáctico y de evaluación) con la interdisciplinariedad en un ejercicio de formación con sentido.
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Además, se pretende el desarrollo de otras competencias que caracterizan al licenciado en educación básica primaria porque:
- Desarrolla procesos de investigación en educación que permitan innovar y cualificar el ejercicio de su profesión.
- Crea ambientes que favorecen los procesos de enseñanza y aprendizaje que atiendan las diferencias individuales y los procesos de desarrollo cognitivo, afectivo y social de los estudiantes.
- Evalúa las tecnologías de la información y la comunicación en la mediación de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
- Participa de los procesos de gestión educativa e institucional con miras al fortalecimiento de las comunidades educativas y cualificación de la educación.
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Además de lo anterior, las competencias genéricas cualifican el perfil profesional del docente de la educación básica primaria:
- Comunicación en Lengua Materna y otra Lengua Internacional
- Pensamiento Matemático
- Ciudadanía
- Ciencia, Tecnología y Manejo de la Información.
Plan de
Estudios
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Código: 28949 Créditos: 3 – Competencia Comunicativa I
Código: 28948 Créditos: 3 – Pensamiento Científico I
Código: 28947 Créditos: 3 – Pensamiento Matemático I
Código: 28556 Créditos: 3 – Lengua Extranjera I: Inglés Básico I
Código: 28543 Créditos: 3 – Pensamiento Pedagógico y Sociedad
Código: 24948 Créditos: 0 – Vida y Cultura Universitaria
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Código: 28952 Créditos: 3 – Didáctica de la Lengua I
Código: 28951 Créditos: 3 – Didáctica de las Ciencias I
Código: 28950 Créditos: 3 – Didáctica Matemática I
Código: 28562 Créditos: 3 – Lengua Extranjera II: Inglés Básico II
Código: 28547 Créditos: 3 – Desarrollo Humano
Código: 28546 Créditos: 3 – Lectura de Textos Académicos Universitarios
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Código: 28956 Créditos: 3 – Aprendizaje y Modelos Pedagógicos
Código: 28955 Créditos: 3 – Competencia Comunicativa II
Código: 28954 Créditos: 3 – Pensamiento Científicos II
Código: 28953 Créditos: 3 – Pensamiento Matemáticos II
Código: 28568 Créditos: 3 – Lengua Extranjera III: Inglés Pre-Interm I
Código: 28551 Créditos: 3 – Escritura de Textos Académicos Universitarios
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Código: 28960 Créditos: 3 – Investigación Educativa I: Cualitativa
Código: 28959 Créditos: 3 – Didáctica de la Lengua II
Código: 28958 Créditos: 3 – Didáctica Ciencias II
Código: 28957 Créditos: 3 – Didáctica Matemática II
Código: 28574 Créditos: 3 – Lengua Extranjera IV: Inglés Pre-Interm II
Código: 28570 Créditos: 3 – Desarrollo Curricular
Código: 23423 Créditos: 1 – Cultura Fisica y Deportiva
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Código: 28965 Créditos: 3 – Investigación Aula
Código: 28964 Créditos: 3 – Evaluación del Aprendizaje y la Enseñanza
Código: 28963 Créditos: 3 – Competencia Comunicativa III
Código: 28962 Créditos: 3 – Pensamiento Científico III
Código: 28961 Créditos: 3 – Pensamiento Matemático III
Código: 28580 Créditos: 3 – Lengua Extranjera V: Inglés Interm I
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Código: 28968 Créditos: 12 – Práctica Observación
Código: 28967 Créditos: 3 – Pensamiento Científico IV
Código: 28966 Créditos: 3 – Investigación Educativa II: Cuantitativa
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Código: 28970 Créditos: 18 – Práctica Inmersión
Código: 28969 Créditos: 3 – Fundamentos de Estadística
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Código: 28971 Créditos: 20 – Práctica Investigación
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Código: 28973 Créditos: 2 – Ciencia Tecnología y Sociedad
Código: 28972 Créditos: 3 – Trabajo de Grado I
Código: 00003 Créditos: 3 – Asignaturas Electivas
Código: 00002 Créditos: 3 – Asignatura de Contexto
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Código: 28975 Créditos: 3 – Pensamiento Critico y Ciudadanía
Código: 28974 Créditos: 6 – Trabajo de Grado II
Código: 00003 Créditos: 3 – Asignaturas Electivas
Código: 00002 Créditos: 3 – Asignatura de Contexto
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Código: 28976 Créditos: 3 – Educación Ambiental
Código: 28977 Créditos: 3 – Educación Inclusiva
Código: 28978 Créditos: 3 – Educación para la Sexualidad
Código: 28979 Créditos: 3 – Filosofía de la Educación
Código: 28980 Créditos: 3 – Modelos Educativos Flexibles
Código: 28981 Créditos: 3 – Recursos Informáticos en el Aula
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Bucaramanga
PROFESORES DEL
Programa
Yolima Ivonne
BELTRÁN VILLAMIZAR
Ph.D. Educational Theory and Policy and Comparative and International education
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